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青蓝共辉 师生共进 顺迈学校初中部青蓝汇报课助力期末复习扎实推进

发布时间:2019/07/05    浏览量:37    字号:【 | |

“和而不同,卓尔不群”一直以来是顺迈学校秉持的理念,“做最优秀的自己”是初中部的教学原则。教师的优秀方能成就学生的辉煌,所以为了大力提升青年教师的教学能力、发挥老教师的帮传作用,促进学生整体学习的进步,初中部于期末复习期间持续开展复习课专题的青蓝共辉研讨课活动,学生学习中的盲点、漏点在专项复习课上得到了解决、弥补,核心知识、思维导图在教师精心准备的每一节复习课中完善形成。

本轮复习课立足于学生的学习实际,目的在于发展学生的核心素养、完善学生的知识体系,掌握解决各类问题的方法,提升解决问题的能力。本次上课教师均是经过各备课组一轮打分评比筛选推选出的最佳代表,他们分别是:数学教师:屈昌凤、艾胜女;语文教师:刘宇、田林、王瑜;英语教师:刘洎龙、邹梦雪;物理教师:周禹、张家铭;化学教师:李建月,共计十节课。

做课教师积极探索,反复钻研,得到了大家的一致好评,如六学年数学教师屈昌凤教学重点突出,善于培养学生行为习惯;七学年物理教师张家铭善于引导学生思维,充分挖掘教材,教师富有钻研性;八学年语文教师王瑜善于总结方法,提高学生答题的准确率;八学年英语教师邹梦雪以导学案为依托,扎扎实实的引导学生梳理、落实知识点;八学年化学教师李建月善于总结推断题解决思路,提升学生综合解题能力。做课教师在资深教师的提携下,调整课堂结构,优化课堂内容,小组合学研讨氛围浓烈,学生们自悟、自评、自讲、自学能力得到有效提高;尽管临近期末、纵然复习紧张,丝毫没有影响教师们跟随汇报课的脚步与热情,同学科教师不放弃每一次学习的机会,每节公开课近20位学科教师早早的来到班级聆听做课教师的讲解,从细节处入手学习做课教师的优点,课下同一学科教师以及学校领导进行高效评课,肯定教师优点,给出指导性意见,参与评课互相交流,互通有无,拓宽授课思路,一时之间顺迈沃土“百家争鸣,百花齐放”之态悄然蔓延。

顺迈学校是一所有体系、有方法的学校,学校领导高瞻远瞩优化教学体系,给与不同年龄段的教师以平台,不断发展自我,提升自我,完善自我,集体研讨碰撞思维的火花,教学研讨氛围浓烈,学生健康有序进行学习,不但成绩得到了提高,各项能力也得到了发展。顺迈青蓝共辉,师生共长。

做家长放心的教育,做公众满意的教育是顺迈的原则,顺迈将会继续不忘初心,方得始终,孕育顺迈学子健康成长。


 


 

 


“和而不同,卓尔不群”一直以来是顺迈学校秉持的理念,“做最优秀的自己”是初中部的教学原则。教师的优秀方能成就学生的辉煌,所以为了大力提升青年教师的教学能力、发挥老教师的帮传作用,促进学生整体学习的进步,初中部于期末复习期间持续开展复习课专题的青蓝共辉研讨课活动,学生学习中的盲点、漏点在专项复习课上得到了解决、弥补,核心知识、思维导图在教师精心准备的每一节复习课中完善形成。

本轮复习课立足于学生的学习实际,目的在于发展学生的核心素养、完善学生的知识体系,掌握解决各类问题的方法,提升解决问题的能力。本次上课教师均是经过各备课组一轮打分评比筛选推选出的最佳代表,他们分别是:数学教师:屈昌凤、艾胜女;语文教师:刘宇、田林、王瑜;英语教师:刘洎龙、邹梦雪;物理教师:周禹、张家铭;化学教师:李建月,共计十节课。

做课教师积极探索,反复钻研,得到了大家的一致好评,如六学年数学教师屈昌凤教学重点突出,善于培养学生行为习惯;七学年物理教师张家铭善于引导学生思维,充分挖掘教材,教师富有钻研性;八学年语文教师王瑜善于总结方法,提高学生答题的准确率;八学年英语教师邹梦雪以导学案为依托,扎扎实实的引导学生梳理、落实知识点;八学年化学教师李建月善于总结推断题解决思路,提升学生综合解题能力。做课教师在资深教师的提携下,调整课堂结构,优化课堂内容,小组合学研讨氛围浓烈,学生们自悟、自评、自讲、自学能力得到有效提高;尽管临近期末、纵然复习紧张,丝毫没有影响教师们跟随汇报课的脚步与热情,同学科教师不放弃每一次学习的机会,每节公开课近20位学科教师早早的来到班级聆听做课教师的讲解,从细节处入手学习做课教师的优点,课下同一学科教师以及学校领导进行高效评课,肯定教师优点,给出指导性意见,参与评课互相交流,互通有无,拓宽授课思路,一时之间顺迈沃土“百家争鸣,百花齐放”之态悄然蔓延。

顺迈学校是一所有体系、有方法的学校,学校领导高瞻远瞩优化教学体系,给与不同年龄段的教师以平台,不断发展自我,提升自我,完善自我,集体研讨碰撞思维的火花,教学研讨氛围浓烈,学生健康有序进行学习,不但成绩得到了提高,各项能力也得到了发展。顺迈青蓝共辉,师生共长。

做家长放心的教育,做公众满意的教育是顺迈的原则,顺迈将会继续不忘初心,方得始终,孕育顺迈学子健康成长。


 


 

 


“和而不同,卓尔不群”一直以来是顺迈学校秉持的理念,“做最优秀的自己”是初中部的教学原则。教师的优秀方能成就学生的辉煌,所以为了大力提升青年教师的教学能力、发挥老教师的帮传作用,促进学生整体学习的进步,初中部于期末复习期间持续开展复习课专题的青蓝共辉研讨课活动,学生学习中的盲点、漏点在专项复习课上得到了解决、弥补,核心知识、思维导图在教师精心准备的每一节复习课中完善形成。

本轮复习课立足于学生的学习实际,目的在于发展学生的核心素养、完善学生的知识体系,掌握解决各类问题的方法,提升解决问题的能力。本次上课教师均是经过各备课组一轮打分评比筛选推选出的最佳代表,他们分别是:数学教师:屈昌凤、艾胜女;语文教师:刘宇、田林、王瑜;英语教师:刘洎龙、邹梦雪;物理教师:周禹、张家铭;化学教师:李建月,共计十节课。

做课教师积极探索,反复钻研,得到了大家的一致好评,如六学年数学教师屈昌凤教学重点突出,善于培养学生行为习惯;七学年物理教师张家铭善于引导学生思维,充分挖掘教材,教师富有钻研性;八学年语文教师王瑜善于总结方法,提高学生答题的准确率;八学年英语教师邹梦雪以导学案为依托,扎扎实实的引导学生梳理、落实知识点;八学年化学教师李建月善于总结推断题解决思路,提升学生综合解题能力。做课教师在资深教师的提携下,调整课堂结构,优化课堂内容,小组合学研讨氛围浓烈,学生们自悟、自评、自讲、自学能力得到有效提高;尽管临近期末、纵然复习紧张,丝毫没有影响教师们跟随汇报课的脚步与热情,同学科教师不放弃每一次学习的机会,每节公开课近20位学科教师早早的来到班级聆听做课教师的讲解,从细节处入手学习做课教师的优点,课下同一学科教师以及学校领导进行高效评课,肯定教师优点,给出指导性意见,参与评课互相交流,互通有无,拓宽授课思路,一时之间顺迈沃土“百家争鸣,百花齐放”之态悄然蔓延。

顺迈学校是一所有体系、有方法的学校,学校领导高瞻远瞩优化教学体系,给与不同年龄段的教师以平台,不断发展自我,提升自我,完善自我,集体研讨碰撞思维的火花,教学研讨氛围浓烈,学生健康有序进行学习,不但成绩得到了提高,各项能力也得到了发展。顺迈青蓝共辉,师生共长。

做家长放心的教育,做公众满意的教育是顺迈的原则,顺迈将会继续不忘初心,方得始终,孕育顺迈学子健康成长。


 


 

 


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