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观摩研讨 共促成长 亿童教师学院·松北区“语言”领域教学观摩研讨会在顺迈幼儿园召开

发布时间:2019/06/13    浏览量:90    字号:【 | |

3-6岁儿童学习与发展指南》提出,幼儿期是语言发展,特别是口语发展的重要时期。幼儿语言的发展贯穿于各个领域,也对其他领域的学习与发展有着重要的影响。

2019613日,由亿童教育主办的松北区“语言”领域教学观摩研讨会在我园三楼会议室召开,共有30余名来自松北区各园所的幼儿园园长、骨干教师参加了现场观摩活动。

活动伊始,陈园长代表幼儿园上台致辞。她首先感谢各位园长及老师们的到来,感谢亿童教育为我园创造了一次教研现场。亿童教育本着“汇聚全球智慧,造福亿万儿童”的经营理念,与我园合作已有五年时间。合作期间,我们见证了亿童教师学院的快速发展,也深刻体会了他们对园所服务的用心,相信通过本次教研活动的开展,定会引领每个园所的教育教学工作更上一层楼。

本次研讨会分为教学活动观摩、分组交流研讨及专家评议解析三个部分。在上午进行的教学活动观摩中,四位优秀青年教师带来了四节现场活动展示,其中我园的赵虹、李曌婧、韩佳奇等三位教师围绕不同年龄段幼儿的语言发展目标,通过图标、谈话、情景讲述等方式层层递进的描绘出故事内容,自然的将幼儿带入故事情景中,教师们利用有效的提问,引导幼儿积极主动、大胆表述,精彩的发言让现场专家和教师们赞不绝口!

中班语言领域活动《野兔飞比》,教师:赵虹;小班语言领域活动《咬一口》,教师:李曌婧;大班语言领域活动《犟龟》,教师:韩佳奇。

教学活动展示结束之后,执教的各位教师分别就展示的活动内容进行了简洁明了的说课及反思。

随后,受到亿童教育负责人的邀请,陈园长对四节语言领域活动进行了点评。她表示,在观摩中感受到教师们对教材的深入挖掘,教学设计注重幼儿的情感、态度和实际获得。活动中,教师为幼儿创造了自由宽松的语言环境,让他们在放松的状态下快速进入故事,游戏环节的适当加入,充分调动了孩子们的参与热情。同时,教师也不忘提醒幼儿常规习惯的养成。此外,对幼儿拓展创编能力的培养以及与数学等其他领域的创新整合,体现了教师们极高的专业素质。

分组研讨环节,在场教师被分成四组,各组教师就四节教学活动从环节设计、材料投放、重点提问、活动亮点等四个方面进行小组研讨,根据小组研讨意见做了总结发言。

专家评议解析环节由亿童教育教学装备研究院的于晓波老师进行以“聚焦园本教研,提升园所教研质量”为主题的幼儿园听评课培训。于老师首先针对四节教学观摩活动进行了专业的点评,指出了教师们在课程展示中的亮点,也对其中存在的不足给出了意见和建议。接下来,于老师对幼儿教师专业发展,以及教师如何有效的听、评课等方面做了详细的阐述和培训指导。

在颁奖仪式中,顺迈幼儿园荣获亿童教师学院·松北区教学活动观摩研讨会“课程实施创新奖”。我园展示的三节活动获得“课程创新奖”等荣誉。

教无定法,学无止境。本次研讨会的举行,让参会教师开阔了视野,拓宽了思路,提升了素养,活动中教师们回归“求学”心态,积极学习交流,通过观摩、研讨、评析等有效手段,解决了老师们在教学中的困惑,使他们对未来的语言领域教学有所思考、有所感悟。


 


 


 


 


3-6岁儿童学习与发展指南》提出,幼儿期是语言发展,特别是口语发展的重要时期。幼儿语言的发展贯穿于各个领域,也对其他领域的学习与发展有着重要的影响。

2019613日,由亿童教育主办的松北区“语言”领域教学观摩研讨会在我园三楼会议室召开,共有30余名来自松北区各园所的幼儿园园长、骨干教师参加了现场观摩活动。

活动伊始,陈园长代表幼儿园上台致辞。她首先感谢各位园长及老师们的到来,感谢亿童教育为我园创造了一次教研现场。亿童教育本着“汇聚全球智慧,造福亿万儿童”的经营理念,与我园合作已有五年时间。合作期间,我们见证了亿童教师学院的快速发展,也深刻体会了他们对园所服务的用心,相信通过本次教研活动的开展,定会引领每个园所的教育教学工作更上一层楼。

本次研讨会分为教学活动观摩、分组交流研讨及专家评议解析三个部分。在上午进行的教学活动观摩中,四位优秀青年教师带来了四节现场活动展示,其中我园的赵虹、李曌婧、韩佳奇等三位教师围绕不同年龄段幼儿的语言发展目标,通过图标、谈话、情景讲述等方式层层递进的描绘出故事内容,自然的将幼儿带入故事情景中,教师们利用有效的提问,引导幼儿积极主动、大胆表述,精彩的发言让现场专家和教师们赞不绝口!

中班语言领域活动《野兔飞比》,教师:赵虹;小班语言领域活动《咬一口》,教师:李曌婧;大班语言领域活动《犟龟》,教师:韩佳奇。

教学活动展示结束之后,执教的各位教师分别就展示的活动内容进行了简洁明了的说课及反思。

随后,受到亿童教育负责人的邀请,陈园长对四节语言领域活动进行了点评。她表示,在观摩中感受到教师们对教材的深入挖掘,教学设计注重幼儿的情感、态度和实际获得。活动中,教师为幼儿创造了自由宽松的语言环境,让他们在放松的状态下快速进入故事,游戏环节的适当加入,充分调动了孩子们的参与热情。同时,教师也不忘提醒幼儿常规习惯的养成。此外,对幼儿拓展创编能力的培养以及与数学等其他领域的创新整合,体现了教师们极高的专业素质。

分组研讨环节,在场教师被分成四组,各组教师就四节教学活动从环节设计、材料投放、重点提问、活动亮点等四个方面进行小组研讨,根据小组研讨意见做了总结发言。

专家评议解析环节由亿童教育教学装备研究院的于晓波老师进行以“聚焦园本教研,提升园所教研质量”为主题的幼儿园听评课培训。于老师首先针对四节教学观摩活动进行了专业的点评,指出了教师们在课程展示中的亮点,也对其中存在的不足给出了意见和建议。接下来,于老师对幼儿教师专业发展,以及教师如何有效的听、评课等方面做了详细的阐述和培训指导。

在颁奖仪式中,顺迈幼儿园荣获亿童教师学院·松北区教学活动观摩研讨会“课程实施创新奖”。我园展示的三节活动获得“课程创新奖”等荣誉。

教无定法,学无止境。本次研讨会的举行,让参会教师开阔了视野,拓宽了思路,提升了素养,活动中教师们回归“求学”心态,积极学习交流,通过观摩、研讨、评析等有效手段,解决了老师们在教学中的困惑,使他们对未来的语言领域教学有所思考、有所感悟。


 


 


 


 


3-6岁儿童学习与发展指南》提出,幼儿期是语言发展,特别是口语发展的重要时期。幼儿语言的发展贯穿于各个领域,也对其他领域的学习与发展有着重要的影响。

2019613日,由亿童教育主办的松北区“语言”领域教学观摩研讨会在我园三楼会议室召开,共有30余名来自松北区各园所的幼儿园园长、骨干教师参加了现场观摩活动。

活动伊始,陈园长代表幼儿园上台致辞。她首先感谢各位园长及老师们的到来,感谢亿童教育为我园创造了一次教研现场。亿童教育本着“汇聚全球智慧,造福亿万儿童”的经营理念,与我园合作已有五年时间。合作期间,我们见证了亿童教师学院的快速发展,也深刻体会了他们对园所服务的用心,相信通过本次教研活动的开展,定会引领每个园所的教育教学工作更上一层楼。

本次研讨会分为教学活动观摩、分组交流研讨及专家评议解析三个部分。在上午进行的教学活动观摩中,四位优秀青年教师带来了四节现场活动展示,其中我园的赵虹、李曌婧、韩佳奇等三位教师围绕不同年龄段幼儿的语言发展目标,通过图标、谈话、情景讲述等方式层层递进的描绘出故事内容,自然的将幼儿带入故事情景中,教师们利用有效的提问,引导幼儿积极主动、大胆表述,精彩的发言让现场专家和教师们赞不绝口!

中班语言领域活动《野兔飞比》,教师:赵虹;小班语言领域活动《咬一口》,教师:李曌婧;大班语言领域活动《犟龟》,教师:韩佳奇。

教学活动展示结束之后,执教的各位教师分别就展示的活动内容进行了简洁明了的说课及反思。

随后,受到亿童教育负责人的邀请,陈园长对四节语言领域活动进行了点评。她表示,在观摩中感受到教师们对教材的深入挖掘,教学设计注重幼儿的情感、态度和实际获得。活动中,教师为幼儿创造了自由宽松的语言环境,让他们在放松的状态下快速进入故事,游戏环节的适当加入,充分调动了孩子们的参与热情。同时,教师也不忘提醒幼儿常规习惯的养成。此外,对幼儿拓展创编能力的培养以及与数学等其他领域的创新整合,体现了教师们极高的专业素质。

分组研讨环节,在场教师被分成四组,各组教师就四节教学活动从环节设计、材料投放、重点提问、活动亮点等四个方面进行小组研讨,根据小组研讨意见做了总结发言。

专家评议解析环节由亿童教育教学装备研究院的于晓波老师进行以“聚焦园本教研,提升园所教研质量”为主题的幼儿园听评课培训。于老师首先针对四节教学观摩活动进行了专业的点评,指出了教师们在课程展示中的亮点,也对其中存在的不足给出了意见和建议。接下来,于老师对幼儿教师专业发展,以及教师如何有效的听、评课等方面做了详细的阐述和培训指导。

在颁奖仪式中,顺迈幼儿园荣获亿童教师学院·松北区教学活动观摩研讨会“课程实施创新奖”。我园展示的三节活动获得“课程创新奖”等荣誉。

教无定法,学无止境。本次研讨会的举行,让参会教师开阔了视野,拓宽了思路,提升了素养,活动中教师们回归“求学”心态,积极学习交流,通过观摩、研讨、评析等有效手段,解决了老师们在教学中的困惑,使他们对未来的语言领域教学有所思考、有所感悟。


 


 


 


 


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